Sie suchen: Einen Nebenjob, bei dem Sie wertvolle Praxiserfahrung für Ihren weiteren Berufsweg sammeln können? Eine Stelle als Werkstudent (m/w/d), in der Sie eigenverantwortlich arbeiten können? Eine Möglichkeit, Einblicke in die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen zu bekommen? Dann sind Sie bei uns richtig! Wir sind eine lerntherapeutische Facheinrichtung für Kinder und Jugendliche mit einer Lese-Rechtschreibschwäche, einer Rechenschwäche oder Aufmerksamkeitsproblemen. Wir arbeiten mit wissenschaftlich erprobten Methoden und sind anerkannter Partner gemäß §35a SGBVIII des Jugendamtes. Mit mittlerweile über 50.000 geförderten Kindern, 50+ Partnereinrichtungen in ganz Deutschland und über30 Jahren Erfahrung zählen wir zu den deutschlandweiten Marktführern. WIR BIETEN: Work-Life-Study-Balance : Flexible Arbeitszeiten (nach individueller Absprache an 2-3 Nachmittagen) Interaktives, eigenverantwortliches und vielseitiges Tätigkeitsfeld Ausführliche Einarbeitung und Qualifizierungsmaßnahmen individuelle Weiterentwicklungsmöglichkeiten Engagiertes und kollegiales Team Übernahmemöglichkeiten nach Studienabschluss IHRE AUFGABEN : Vor- und Nachbereitung, sowie Durchführung der Lerntherapie Zusammenarbeit mit Eltern und Lehrkräften Erstellung von Therapieplänen Teilnahme an Teambesprechung, kollegiale Fallsupervision SIE BRINGEN MIT: Studium in einem sozialen/pädagogischen/psychologischen/sprachwissenschaftlichen Fachbereich (Bachelor-Abschluss bereits erfolgt) Immatrikulationsbescheinigung Interesse an individueller Betreuung von Kindern und Jugendlichen Idealerweise erste praktische Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen Sie sind interessiert? Dann senden Sie uns bitte Ihre aussagekräftigen Bewerbungsunterlagen unter Angabe Ihrer Gehaltsvorstellung und Ihres frühestmöglichen Eintrittstermins. PTE Lerntherapie GmbH weniger ansehen

Sie suchen: Einen Nebenjob, bei dem Sie wertvolle Praxiserfahrung für Ihren weiteren Berufsweg sammeln können? Eine Stelle als Werkstudent (m/w/d), in der Sie eigenverantwortlich arbeiten können? Eine Möglichkeit, Einblicke in die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen zu bekommen? Dann sind Sie bei uns richtig! Wir sind eine lerntherapeutische Facheinrichtung für Kinder und Jugendliche mit einer Lese-Rechtschreibschwäche, einer Rechenschwäche oder Aufmerksamkeitsproblemen. Wir arbeiten mit wissenschaftlich erprobten Methoden und sind anerkannter Partner gemäß §35a SGBVIII des Jugendamtes. Mit mittlerweile über 50.000 geförderten Kindern, 50+ Partnereinrichtungen in ganz Deutschland und über30 Jahren Erfahrung zählen wir zu den deutschlandweiten Marktführern. WIR BIETEN: Work-Life-Study-Balance : Flexible Arbeitszeiten (nach individueller Absprache an 2-3 Nachmittagen) Interaktives, eigenverantwortliches und vielseitiges Tätigkeitsfeld Ausführliche Einarbeitung und Qualifizierungsmaßnahmen individuelle Weiterentwicklungsmöglichkeiten Engagiertes und kollegiales Team Übernahmemöglichkeiten nach Studienabschluss IHRE AUFGABEN : Vor- und Nachbereitung, sowie Durchführung der Lerntherapie Zusammenarbeit mit Eltern und Lehrkräften Erstellung von Therapieplänen Teilnahme an Teambesprechung, kollegiale Fallsupervision SIE BRINGEN MIT: Studium in einem sozialen/pädagogischen/psychologischen/sprachwissenschaftlichen Fachbereich (Bachelor-Abschluss bereits erfolgt) Immatrikulationsbescheinigung Interesse an individueller Betreuung von Kindern und Jugendlichen Idealerweise erste praktische Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen Sie sind interessiert? Dann senden Sie uns bitte Ihre aussagekräftigen Bewerbungsunterlagen unter Angabe Ihrer Gehaltsvorstellung und Ihres frühestmöglichen Eintrittstermins. PTE Lerntherapie GmbH weniger ansehen

Sie suchen eine: neue Herausforderung? Stelle, in der Sie eigenverantwortlich arbeiten können? wirkungsvolle Zusammenarbeit zwischen Eltern, Lehrer und Therapeuten? Alternative zu den Arbeitsmethoden einer Regelschule? Dann sind Sie bei uns richtig! Wir sind eine lerntherapeutische Facheinrichtung für Kinder und Jugendliche mit einer Lese-Rechtschreibschwäche, einer Rechenschwäche oder Aufmerksamkeitsproblemen. Wir arbeiten mit wissenschaftlich erprobten Methoden und sind anerkannter Partner gemäß §35a SGBVIII des Jugendamtes. Mit mittlerweile über 50.000 geförderten Kindern, 50+ Partnereinrichtungen in ganz Deutschland und über 30 Jahre Erfahrung zählen wir zu den deutschlandweiten Marktführern. Ihre Aufgaben: Durchführung von lerntherapeutischen Fördermaßnahmen Eltern und Lehrerarbeit Mitwirkung an Teamsitzungen und Fallbesprechungen Wir wünschen: Berufsausbildung/Studium in Pädagogischer Psychologie, Psychologie oder Sozialer Arbeit Erfahrung in der Arbeit mit Kindern Bereitschaft zur Teilnahme an einer Qualifizierungsmaßnahme im Bereich Lerntherapie Bereitschaft, unser wissenschaftlich anerkanntes Konzept aktiv umzusetzen Motiviert, teamfähig, engagiert, sozial Deutsch fließend Wir bieten Ihnen: eigenverantwortliches Arbeiten in einem modernen Umfeld mit netten Kolleginnen und Kollegen eine unbefristete Anstellung in Teilzeit (10-25 Stunden) flexible Arbeitseinteilung ein gut strukturiertes und hochinteressantes Tätigkeitsfeld die Möglichkeit einer Qualifizierungsmaßnahme im Bereich Lerntherapie Wir freuen uns über Ihr Interesse und schon sehr bald können Sie Mitglied in einem engagierten, multiprofessionellen Team sein. Klingt die Stelle für Sie interessant? Dann klicken Sie auf den „Jetzt-bewerben“-Button und laden Sie Ihre aussagekräftigen Bewerbungsunterlagen direkt und unkompliziert in diesem Tool hoch. PTE Lerntherapie GmbH weniger ansehen

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Neue berufliche Perspektive gesucht? Sie möchten eigenverantwortlich arbeiten, die Zusammenarbeit zwischen Eltern, Lehrern und Therapeuten aktiv gestalten und Kindern helfen, ihr Potenzial zu entfalten? Dann werden Sie Teil unseres Teams! Wer wir sind: Die PTE Vaihingen ist eine spezialisierte Einrichtung für Kinder und Jugendliche mit Lese-Rechtschreib-Schwäche, Rechenschwäche oder Aufmerksamkeitsproblemen. Mit 30 Jahren Erfahrung, über 50.000 geförderten Kindern und Standorten deutschlandweit sind wir einer der führenden Anbieter im Bereich Lerntherapie. Ihre Aufgaben: Durchführung von lerntherapeutischen Fördermaßnahmen Eltern und Lehrerarbeit Mitwirkung an Teamsitzungen und Fallbesprechungen Wir wünschen uns: Studium in Pädagogik, Psychologie, Sozialer Arbeit o. Ä. Freude an der Arbeit mit Kindern und Erfahrung im pädagogischen Bereich Motivation, unser wissenschaftlich fundiertes Konzept anzuwenden Bereitschaft zur Qualifizierung im Bereich Lerntherapie Teamgeist, Engagement und fließende Deutschkenntnisse Wir bieten Ihnen: eigenverantwortliches Arbeiten in einem modernen Umfeld mit netten Kolleginnen und Kollegen Einstieg mit 1–2 Nachmittagen pro Woche, spätere Aufstockung möglich Flexible Arbeitszeiten und eigenverantwortliches Arbeiten Qualifizierung im Bereich Lerntherapie Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann schicken Sie uns bitte Ihre Bewerbungsunterlagen per Mail. 📧 E-Mail: pte-vaihingen@pte.de PTE Vaihingen Möhringer Landstraße 82 70563 Stuttgart-Vaihingen Telefon : 0711/99770934 www.pte-vaihingen.de Ihr Ansprechpartner: Herr Andreas Schwalbe weniger ansehen

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Neue berufliche Perspektive gesucht? Sie möchten eigenverantwortlich arbeiten, die Zusammenarbeit zwischen Eltern, Lehrern und Therapeuten aktiv gestalten und Kindern helfen, ihr Potenzial zu entfalten? Dann werden Sie Teil unseres Teams! Wer wir sind: Die PTE Vaihingen ist eine spezialisierte Einrichtung für Kinder und Jugendliche mit Lese-Rechtschreib-Schwäche, Rechenschwäche oder Aufmerksamkeitsproblemen. Mit 30 Jahren Erfahrung, über 50.000 geförderten Kindern und Standorten deutschlandweit sind wir einer der führenden Anbieter im Bereich Lerntherapie. Ihre Aufgaben: Durchführung von lerntherapeutischen Fördermaßnahmen Eltern und Lehrerarbeit Mitwirkung an Teamsitzungen und Fallbesprechungen Wir wünschen uns: Studium in Pädagogik, Psychologie, Sozialer Arbeit o. Ä. Freude an der Arbeit mit Kindern und Erfahrung im pädagogischen Bereich Motivation, unser wissenschaftlich fundiertes Konzept anzuwenden Bereitschaft zur Qualifizierung im Bereich Lerntherapie Teamgeist, Engagement und fließende Deutschkenntnisse Wir bieten Ihnen: eigenverantwortliches Arbeiten in einem modernen Umfeld mit netten Kolleginnen und Kollegen Einstieg mit 1–2 Nachmittagen pro Woche, spätere Aufstockung möglich Flexible Arbeitszeiten und eigenverantwortliches Arbeiten Qualifizierung im Bereich Lerntherapie Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann schicken Sie uns bitte Ihre Bewerbungsunterlagen per Mail. 📧 E-Mail: pte-vaihingen@pte.de PTE Vaihingen Möhringer Landstraße 82 70563 Stuttgart-Vaihingen Telefon : 0711/99770934 www.pte-vaihingen.de Ihr Ansprechpartner: Herr Andreas Schwalbe weniger ansehen

Unterstützung der Küchenleitung Produktionsküche bei der Warenbeschaffung teilweise Warenannahme und -kontrolle Vor- und Zubereitung sowie Ausgabe der Speisen in der Produktionsküche oder einer Filiale Organisation und Kommissionierung der Kundenbestellungen Durchführung von Konferenzbewirtung Qualitätssicherung und Einhaltung unserer Hygiene- und Servicestandards Zusammenarbeit mit Menschen mit Behinderung Mithilfe bei der Planung und Durchführung von Veranstaltungen weniger ansehen

Mitarbeit in einem multiprofessionellen, engagierten und kollegialen Team. Ein Team, in dem Fachkräfte mit unterschiedlichem Erfahrungshintergrund kreativ zusammenarbeiten Regelmäßige Teilnahme an Supervisionen, Fallbesprechungen und Teambesprechungen Vergütung nach AVR-Württemberg/TVöD mit betrieblicher Altersversorgung Betriebliche Gesundheitsförderung mit „EGYM-Wellpass“ Jobticket Strukturierte Einarbeitung durch erfahrene Kolleginnen und Kollegen Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten intern und extern Eine umfassende, individuelle Begleitung und Pflege von Menschen in ihrer letzten Lebensphase Begleitung und Beratung der Gäste und ihrer Zugehörigen auf diesem besonderen Weg Einleitung und Angebot von medikamentösen und nichtmedikamentösen Maßnahmen zur Symptomlinderung Mitverantwortung für ein multiprofessionelles Team Abgeschlossene Ausbildung zur Pflegefachkraft Abgeschlossene Qualifikation in Palliative Care oder die Bereitschaft diese zu absolvieren Motivation und Kreativität für die individuelle Begleitung und Pflege schwerstkranker, sterbender Menschen Ausgeprägte soziale Kompetenz, Kommunikationsstärke und ein hohes Maß an Einfühlungsvermögen Bereitschaft zu Früh- Spät- und Nachtdiensten weniger ansehen

interessante, abwechslungsreiche und verantwortungsvolle Tätigkeit in einem engagierten und dynamischen Umfeld motiviertes und kollegiales Team, das Zusammenarbeit und Wertschätzung großschreibt vielfältige Weiterbildungsmöglichkeiten zur fachlichen und persönlichen Entwicklung Vergütung nach dem Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst der Länder (TV-L) mit zusätzlicher Altersversorgung, Jahressonderzahlung und allen Vorzügen des öffentlichen Dienstes Zahlung eines freiwilligen steuerfreien monatlichen Sachbezugs Durchführung der überbetrieblichen Lehrlingsunterweisung (ÜLU) im Bereich Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik mit Schwerpunkt Wärmepumpensysteme, multivalente Anlagen sowie Geräte und Systeme zur Nutzung ‚erneuerbarer Energien‘ Vermittlung theoretischer und praktischer Fertigkeiten in der Aus-, Fort- und Weiterbildung Vor- und Nachbereitung von Lehrgängen inhaltliche, methodische und didaktische Aufbereitung von Lehrgangsprogrammen anhand von Rahmenlehrplänen sowie moderner, zielgruppengerechter Unterrichtsformen und -methoden eigenverantwortliche Betreuung der Schulungswerkstatt inkl. Wartung, Pflege und Weiterentwicklung der gerätetechnischen Ausstattung nebst den notwendigen Verwaltungstätigkeiten Verantwortung der budgetgebundenen Materialbeschaffung im Fachbereich Meisterqualifikation als Installateur und Heizungsbauer (m/w/d) oder vergleichbare Qualifikation Schwerpunkt in den Bereichen ‚erneuerbare Energien‘ und ‚Wärmepumpen‘ Qualifikation als Elektrofachkraft wünschenswert Bereitschaft zur kontinuierlichen fachlichen Weiterentwicklung sowie zur Fortbildung pädagogische Fähigkeiten und Freude an der Ausbildung junger Menschen kommunikationsstarker, engagierter und flexibler Teamplayer (m/w/d) mit strukturierter Arbeitsweise Interesse an der Anwendung moderner, digitaler Lehrmethoden zur Wissensvermittlung gute MS Office-Kenntnisse weniger ansehen

An der Medizinischen Fakultät der Universität Tübingen ist in der Medizinischen Universitätsklinik, Innere Medizin VIII: Medizinische Onkologie und Pneumologie eine W3-Professur für Translationale Medizinische Onkologie mit Schwerpunkt Thoraxonkologie (w/m/d) zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen. Die Besetzung erfolgt im Angestelltenverhältnis, sofern die zu berufende Person nicht bereits verbeamtet ist. Gesucht wird ein international ausgewiesener Kandidat bzw. eine Kandidatin mit translational ausgerichtetem Forschungsschwerpunkt an der Schnittstelle von Molekularbiologie und Immunologie. Der/Die Stelleninhaber oder Stelleninhaberin soll die Rolle des Tumor-Mikromilieus in der Tumorprogression und der Entstehung von Therapieresistenz solider Tumore im Thorax erforschen. Von besonderem Interesse sind die Erforschung des Einflusses von Thrombozyten und der Seneszenz auf das Tumor-Mikromilieu sowie die Entwicklung entsprechender Targeting-Strategien seneszenter Zellen. Die Professur ist mit einer klinischen Tätigkeit in oberärztlicher Funktion verbunden. Der IFIT Exzellenzcluster ist translational ausgerichtet und es wird erwartet, dass die Stelleninhaberin/ der Stelleninhaber präklinisch in iFIT entwickelte Therapiekonzepte im Rahmen von Investigator Initiated Trials (IITs) in die Klinik überführt. Dafür soll eine enge Zusammenarbeit mit dem Standort SüdWest des Nationalen Centrums für Tumorerkrankungen (NCT-SW) und dem Tübingen Center for Academic Drug Discovery and Development (TüCAD2) erfolgen. Im Bereich der Lehre werden umfangreiche und herausragend evaluierte Lehrerfahrungen und Engagement insbesondere im Hinblick auf innovative Curricula der Studiengänge der Medizinischen Fakultät sowie die aktive Mitgestaltung von Vorlesungen und anderen Lehrformaten erwartet. Die Lehrverpflichtung beträgt 9 Semesterwochenstunden. Einstellungsvoraussetzungen sind eine Approbation und ein in Deutschland erworbener Facharzt für Innere Medizin und Hämatologie/Onkologie oder Innere Medizin und Pneumologie oder ein internationales Äquivalent, welches von der Ärztekammer Baden-Württemberg als gleichwertig anerkannt wird. Weiterhin erforderlich sind die Habilitation oder eine gleichwertige Qualifikation sowie nachgewiesene didaktische Eignung. Die Universität Tübingen setzt sich für die Ziele der Gleichstellung und Diversität ein und fördert aktiv Chancengleichheit. Zur Erhöhung des Anteils von Frauen in Forschung und Lehre bitten wir qualifizierte Wissenschaftlerinnen nachdrücklich um ihre Bewerbung. Qualifizierte internationale Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sind ausdrücklich aufgefordert, sich zu bewerben. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt. Bitte beachten Sie, dass Mitarbeitende des Universitätsklinikums vor Dienstbeginn Immunitäten gemäß IfSG nachweisen müssen (derzeit: Masern). Bitte reichen Sie Ihre kompletten Bewerbungsunterlagen über das Berufungsportal der Universität Tübingen unter https://berufungen.uni-tuebingen.de bis zum 26.02.2026 ein. Fragen zur Bewerbung können an berufungen.dekanat@med.uni-tuebingen.de gerichtet werden. Inhaltliche Rückfragen können an den Stellvertreter des Dekans gerichtet werden. Stellvertreter des Dekans der Medizinischen Fakultät der Eberhard Karls Universität Tübingen Herrn Professor Dr. Thomas Gasser Geissweg 5/1 72076 Tübingen weniger ansehen

An der Medizinischen Fakultät der Universität Tübingen ist in der Universitätsklinik für Neurologie/ Abt. für Neurologie mit Schwerpunkt Epileptologie und am Department Radiologie/Abt. Diagnostische und Interventionale Neuroradiologie eine W2-Professur für Integrative Neurobildgebung mit Fokus Epileptologie (w/m/d) zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen. Die Besetzung erfolgt im Angestelltenverhältnis, sofern die zu berufende Person nicht bereits verbeamtet ist. Die Professur steht nach § 50 Abs. 2, Satz 1, Nr. 5 LHG zur Förderung besonders qualifizierten Nachwuchses befristet für 6 Jahre zur Verfügung. Der Stelleninhaber/Die Stelleninhaberin soll die interdisziplinäre Forschung im Bereich der Bildgebung des Gehirns bei neurologischen Krankheiten (mit Fokus auf der Epileptologie) in enger Zusammenarbeit mit der Neuroradiologie vorantreiben. Für die erfolgreiche Forschung im Bereich der interdisziplinären Bildgebung des Gehirns ist eine entsprechende Expertise essentiell, die durch einschlägige Publikationen und erfolgreiche Drittmitteleinwerbungen zu belegen ist. Eine Kooperation mit weiteren Arbeitsgruppen im Bereich der klinischen und experimentellen Neurowissenschaften und eine Beteiligung an Gruppenförderinstrumenten der Medizinischen Fakultät sowie angrenzender Institute in Tübingen ist ausdrücklich erwünscht. Darüber hinaus soll der Stelleninhaber/die Stelleninhaberin klinisch in oberärztlicher Funktion an der Neurologischen Klinik tätig sein. Der Schwerpunkt soll dabei auf Epileptologie liegen. Die engagierte und aktive Mitgestaltung der Lehre in den Studiengängen der Medizinischen Fakultät, insbesondere hinsichtlich innovativer Curricula und moderner Lehrformate wird erwartet; idealerweise ergänzt durch sehr gut evaluierte Lehrerfahrungen. Die Lehrverpflichtung beträgt 9 Semesterwochenstunden. Einstellungsvoraussetzungen sind eine Approbation, eine in Deutschland erworbene Facharztkunde für Neurologie oder ein internationales Äquivalent, welches von der Ärztekammer Baden-Württemberg als gleichwertig anerkannt wird, die Habilitation oder eine gleichwertige Qualifikation sowie nachgewiesene didaktische Eignung. Die Universität Tübingen setzt sich für die Ziele der Gleichstellung und Diversität ein und fördert aktiv Chancengleichheit. Zur Erhöhung des Anteils von Frauen in Forschung und Lehre bitten wir qualifizierte Wissenschaftlerinnen nachdrücklich um ihre Bewerbung. Qualifizierte internationale Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sind ausdrücklich aufgefordert, sich zu bewerben. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt. Bitte beachten Sie, dass Mitarbeitende des Universitätsklinikums vor Dienstbeginn Immunitäten gemäß IfSG nachweisen müssen (derzeit: Masern). Bitte reichen Sie Ihre kompletten Bewerbungsunterlagen über das Berufungsportal der Universität Tübingen unter https://berufungen.uni-tuebingen.de bis zum 19.02.2026 ein. Fragen zur Bewerbung können an berufungen.dekanat@med.uni-tuebingen.de gerichtet werden. Inhaltliche Rückfragen können an den Stellvertreter des Dekans gerichtet werden. Stellvertreter des Dekans der Medizinischen Fakultät der Eberhard Karls Universität Tübingen Herrn Professor Dr. Thomas Gasser weniger ansehen

An der Medizinischen Fakultät der Universität Tübingen ist in der Universitätsklinik für Kinderund Jugendmedizin eine W3-Professur für Hämatologie und Onkologie in der Pädiatrie (w/m/d) zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen. Die Besetzung erfolgt im Angestelltenverhältnis, sofern die zu berufende Person nicht bereits verbeamtet ist. Mit der Professur ist die Leitung der Abteilung Kinderheilkunde I mit Poliklinik an der Universitätsklinik für Kinder- und Jugendmedizin des Universitätsklinikums Tübingen verbunden. Die Abteilung vertritt die Schwerpunkte Hämatologie und Onkologie sowie Gastroenterologie, Nephrologie, Rheumatologie. Der Stelleninhaber/die Stelleninhaberin soll das Fach Kinder-Hämatologie und -Onkologie in enger Zusammenarbeit mit den anderen Fachvertretungen der Universitätsklinik für Kinder- und Jugendmedizin in Forschung, Lehre und Krankenversorgung vertreten und die Abteilung Kinderheilkunde I mit den genannten Schwerpunkten klinisch, wissenschaftlich und wirtschaftlich verantworten. Das national und international sichtbare wissenschaftliche Profil der gesuchten Person hat einen Schwerpunkt in der Grundlagenforschung und soll Anknüpfungspunkte an die Forschungsschwerpunkte der Medizinischen Fakultät Tübingen bieten, hier insbesondere im Bereich der molekularen, individualisierten Tumortherapien und der zellulären Immuntherapie, einschließlich autologer/allogener Stammzelltransplantation. Erfahrungen in der translationalen Forschung sowie im klinischen Management sind Voraussetzung. Eine Beteiligung an Forschungsinitiativen der Medizinischen Fakultät wie dem Exzellenzcluster »Individualisierung von Tumortherapien durch molekulare Bildgebung und funktionelle Identifizierung therapeutischer Zielstrukturen (iFIT)«, dem Deutschen Konsortium für translationale Krebsforschung (DKTK), dem Comprehensive Cancer Center (CCC) Tübingen-Stuttgart und dem Nationalen Centrum für Tumorerkrankungen SüdWest (NCT-SW) sind gewünscht. Klinisch soll der Stelleninhaber/die Stelleninhaberin das gesamte Spektrum der Hämatologie und Onkologie in der Kinderheilkunde abdecken und die Pädiatrische Gastroenterologie, Pädiatrische Rheumatologie sowie Pädiatrische Nephrologie vertreten. Vertiefte Kompetenzen in Knochenmarktransplantation und der Entwicklung und Durchführung von Gen- bzw. CAR-TZell-Therapien sind erwünscht. Im Bereich der Lehre werden umfangreiche und herausragend evaluierte Lehrerfahrungen und Engagement insbesondere im Hinblick auf innovative Curricula der Studiengänge der Medizinischen Fakultät sowie die aktive Mitgestaltung von Vorlesungen und anderen Lehrformaten unter Einsatz evidenzbasierter, wirksamer didaktischer Methoden erwartet. Die Lehrverpflichtung beträgt 9 Semesterwochenstunden. Einstellungsvoraussetzungen sind eine Qualifikation als Facharzt/Fachärztin für Kinder- und Jugendmedizin mit Schwerpunkt Hämatologie und Onkologie, die Habilitation oder eine gleichwertige Qualifikation sowie nachgewiesene didaktische Eignung. Die Universität Tübingen setzt sich für die Ziele der Gleichstellung und Diversität ein und fördert aktiv Chancengleichheit. Zur Erhöhung des Anteils von Frauen in Forschung und Lehre bitten wir qualifizierte Wissenschaftlerinnen nachdrücklich um ihre Bewerbung. Qualifizierte internationale Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sind ausdrücklich aufgefordert, sich zu bewerben. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt. Bitte beachten Sie, dass Mitarbeitende des Universitätsklinikums vor Dienstbeginn Immunitäten gemäß IfSG nachweisen müssen (derzeit: Masern). Bitte reichen Sie Ihre kompletten Bewerbungsunterlagen über das Berufungsportal der Universität Tübingen unter https://berufungen.uni-tuebingen.de bis zum 19.02.2026 ein. Fragen zur Bewerbung können an berufungen.dekanat@med.uni-tuebingen.de gerichtet werden. Inhaltliche Rückfragen können an den Stellvertreter des Dekans gerichtet werden. Stellvertreter des Dekans der Medizinischen Fakultät der Eberhard Karls Universität Tübingen Herrn Professor Dr. Thomas Gasser Geissweg 5/1 72076 Tübingen weniger ansehen

Im Dezernat Studium und Lehre sind ab dem nächstmöglichen Zeitpunkt im Rahmen des Lehr-Lernprojekts BOOKS | Building Opportunities for Our Kids and Seniors (Chancen für unsere Kinder und Senior:innen schaffen) zwei Projektstellen (m/w/d, E 13 TV-L im Umfang von insgesamt 150 %) befristet bis zum 31.03.2028 zu besetzen Im Projekt BOOKS setzen sich Studierende gemeinsam mit Kindern und Senior:innen mit Themen der sozioökonomischen und bildungspolitischen Gerechtigkeit auseinander. Als ein Service-Learning-Projekt, verbindet es akademische Lehre und Forschung mit gesellschaftlichem Engagement. Innerhalb der Lehrveranstaltungen werden Inhalte theoretisch erarbeitet (Learning) und die gewonnenen Erkenntnisse von den Studierenden anschließend mit gemeinnützigen Einrichtungen praktisch umgesetzt (Service). Dieser Ansatz wird mit Storytelling und Buchgestaltung verbunden. Das Projekt wird fortlaufend evaluiert, um ein geeignetes Toolkit für Lehrende als Open Educational Ressource bereit zu stellen. Das Projekt ist im überfachlichen Bereich der Universität „Transdisciplinary Course Program & Civic Engagement“ angesiedelt und wird von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert. Je nach Profil und Erfahrung der eingestellten Personen ist eine flexible Zuordnung der konkreten Aufgaben vorgesehen. Aufgabenbereiche: Projektmanagement und Lehre: konzeptionelle, inhaltliche und didaktische Gestaltung und Durchführung des BOOKS-Programms. Mentoring der Studierenden während der Mobilitätsphase und Förderung der Beziehungen zu den Projektpartner:innen. Veröffentlichung der Kursunterlagen und Projektergebnisse, Teilnahme an Konferenzen, Öffentlichkeitsarbeit und Unterstützung bei der Erstellung einer BOOKS-Anthologie. Partizipative Evaluationsforschung und Qualitätssicherung: Inhaltliche und methodische Konzeption und Durchführung der Zwischen- und Abschlussevaluationen. Die Ergebnisse aus den Evaluationen mit Blick auf ihre Transferpotenziale und die Nachhaltigkeit des Projekts, präsentieren und veröffentlichen. Vernetzung und Einbindung für relevanter Praxispartner und universitärer Akteure in die Programmgestaltung und -durchführung des Programms. Unterstützung der Projektleitung beim Monitoring von Zeitplänen und Finanzen, Erstellung der (Zwischen-)Berichte und Unterstützung bei der Öffentlichkeitsarbeit. Ihr Profil: Abgeschlossenes Universitätsstudium (Master, Diplom, Magister oder Staatsexamen). Nachgewiesene Erfahrung in mindestens einem der folgenden drei Evaluationsbereiche: Lehrveranstaltungsevaluation, Prozessevaluation, Wirkungsevaluation oder in der Entwicklung und Durchführung didaktischer Konzepte insbesondere Service-Learning-Lehr-Lernszenarien an Universitäten. Nachgewiesen Erfahrung in der Zusammenarbeit und Vernetzung mit unterschiedlichen Akteur:innen oder im Aufbau von Kooperationen mit universitären und außeruniversitären Praxispartner:innen in Lehr-Lernprojekten. Erfahrung in der Beratung von Studierenden und/oder adressatengerechte Informationsvermittlung. Fundierte Erfahrung im Bereich Projektmanagement und/oder Öffentlichkeitsarbeit. Sehr gute Kommunikationsfähigkeit mit unterschiedlichen Stakeholdern. Bereitschaft zur aktiven Mitgestaltung, Flexibilität und hohe Eigenverantwortung im Rahmen eines innovativen und interdisziplinären Projekts und Teams. Gewünscht, aber nicht erforderlich: Publikationen zur Bildungsforschung. Erfahrung mit Storytelling-/Kunstprojekten, insbesondere mit Kindern/Senior:innen. Erfahrung mit der Entwicklung und Implementierung von (partizipativen) Evaluierungsworkshops. Sehr gute Englischkenntnisse. Kenntnisse in anderen Sprachen, insbesondere Türkisch, Arabisch, Persisch, Russisch oder Ukrainisch. Kulturelles Bewusstsein und Erfahrung mit benachteiligten Bevölkerungsgruppen, darunter Migrant:innen und Geflüchtete. Wir bieten: Eine spannende Tätigkeit in einer modernen und international agierenden Abteilung im Dezernat Studium und Lehre. Vielfältige überfachliche Perspektiven und die Chance, transdisziplinär zu arbeiten. Ein freundliches Team und Zusammenarbeit auf Augenhöhe. Ein vielfältiges Fortbildungsangebot und ein umfangreiches betriebliches Gesundheitsmanagement. 30 Tage Urlaub pro Jahr, betriebliche Altersvorsorge sowie ein Zuschuss zum Deutschlandjobticket. Option zur teilweisen Telearbeit. Einen attraktiven Arbeitsplatz nahe der Tübinger Altstadt mit guter ÖPNV-Anbindung. Die Universität Tübingen setzt sich für die Ziele der Gleichstellung und Diversität ein und fördert aktiv Chancengleichheit. Schwerbehinderte werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt. Die Stellen sind grundsätzlich teilbar. Sie sind interessiert? Dann freuen wir uns auf Ihre aussagekräftige Bewerbung (Anschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse) auf Deutsch oder Englisch. Bitte senden Sie Ihre Unterlagen in einem PDF-Dokument bis einschließlich dem 15.02.2026 per E-Mail an: iris.nikolopoulos@uni-tuebingen.de Für eine erste Kontaktaufnahme steht Ihnen Frau Dr. Iris-Niki Nikolopoulos unter 07071 29-77138 oder per E-Mail iris.nikolopoulos@uni-tuebingen.de gerne zur Verfügung. Weitere Informationen zur Ausschreibung und dem Arbeitsbereich finden Sie unter: https://uni-tuebingen.de/de/11815 weniger ansehen

Im Dezernat Studium und Lehre sind ab dem nächstmöglichen Zeitpunkt im Rahmen des Lehr-Lern-Projektes BUS | Brücke zwischen Universität und Schüler:innen zwei Projektstellen (m/w/d, E 13 TV-L im Umfang von je 100 %) befristet bis zum 31.03.2028 zu besetzen Das Projekt ist im überfachlichen Bereich der Universität „Transdisciplinary Course Program & Civic Engagement“ angesiedelt und wird von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert. Mit dem Projekt BUS | Brücke zwischen Universität und Schüler:innen fördern wir Bildungsgerechtigkeit und vernetzen bestehende außer- und inneruniversitäre Mentoringangebote mit studentischem Engagement. BUS ist ein Service-Learning-Projekt, d. h., es verbindet akademische Lehre und Forschung mit gesellschaftlichem Engagement. Innerhalb der Lehrveranstaltungen werden Inhalte theoretisch erarbeitet (Learning) und die gewonnenen Erkenntnisse von den Studierenden anschließend mit gemeinnützigen Einrichtungen praktisch umgesetzt (Service). Ziel des Projekts ist es Zugangsbarrieren abzubauen, Kompetenzen unserer Studierenden zu stärken und Schüler:innen Wege in die Hochschule aufzuzeigen. Das Programm wird fortlaufend evaluiert und weiterentwickelt, um dessen Wirkung zu sichern. Je nach Profil und Erfahrung der eingestellten Personen ist eine flexible Zuordnung der konkreten Aufgaben vorgesehen. Aufgabenbereiche: Lehre für das BUS-Programm konzipieren, didaktisch ausgestalten, durchführen und weiterentwickeln. Relevante Praxispartner:innen, universitäre Akteur:innen und Studierende vernetzen und in die Programmgestaltung und -durchführung vom Projekt einbinden. Projektkoordination: Steuerung der Zeit- und Finanzplanung sowie Erstellung von Zwischen- und Abschlussberichten. Evaluationsforschung und Qualitätssicherung: Konzeption und Durchführung von Zwischen- und Abschlussevaluationen. Ergebnisse aufbereiten, präsentieren und mit Blick auf Transfer und Nachhaltigkeit veröffentlichen. Materialien für Beratungs- und Informationsangebote entwickeln; Angebote durchführen und iterativ anpassen. Veröffentlichung der Projektergebnisse, Teilnahme an Konferenzen. Ihr Profil: Abgeschlossenes Universitätsstudium (Master, Diplom, Magister oder Staatsexamen). Nachgewiesene Erfahrung in mindestens einem der folgenden drei Evaluationsbereiche: Lehrveranstaltungsevaluation, Prozessevaluation, Wirkungsevaluation oder in der Entwicklung und Durchführung didaktischer Konzepte insbesondere Service-Learning-Lehr-Lernszenarien an Universitäten. Nachgewiesen Erfahrung in der Zusammenarbeit und Vernetzung mit unterschiedlichen Akteur:innen oder im Aufbau von Kooperationen mit universitären und außeruniversitären Praxispartner:innen in Lehr-Lernprojekten. Erfahrung in der Beratung von Studierenden und/oder adressatengerechte Informationsvermittlung. Fundierte Erfahrung im Bereich Projektmanagement und/oder Öffentlichkeitsarbeit. Sehr gute Kommunikationsfähigkeit mit unterschiedlichen Stakeholdern. Bereitschaft zur aktiven Mitgestaltung, Flexibilität und hohe Eigenverantwortung im Rahmen eines innovativen und interdisziplinären Projekts und Teams. Gewünscht, aber nicht erforderlich: Fundierte Kenntnisse der Debatten zu Bildungsgerechtigkeit und/oder Zugangsbarrieren zum Engagement. Erfahrung mit der Entwicklung und Implementierung von (partizipativen) Evaluierungsworkshops. Sehr gute Englischkenntnisse. Kenntnisse in anderen Sprachen, insbesondere Türkisch, Arabisch, Persisch, Russisch oder Ukrainisch. Kulturelles Bewusstsein und Erfahrung mit benachteiligten Bevölkerungsgruppen, darunter Migrant:innen und Geflüchtete. Wir bieten: Eine spannende Tätigkeit in einer modernen und international agierenden Abteilung im Dezernat Studium und Lehre. Vielfältige überfachliche Perspektiven und die Chance, transdisziplinär zu arbeiten. Ein freundliches Team und Zusammenarbeit auf Augenhöhe. Ein vielfältiges Fortbildungsangebot und ein umfangreiches betriebliches Gesundheitsmanagement. 30 Tage Urlaub pro Jahr, betriebliche Altersvorsorge sowie ein Zuschuss zum Deutschlandjobticket. Option zur teilweisen Telearbeit. Einen attraktiven Arbeitsplatz nahe der Tübinger Altstadt mit guter ÖPNV-Anbindung. Die Universität Tübingen setzt sich für die Ziele der Gleichstellung und Diversität ein und fördert aktiv Chancengleichheit. Schwerbehinderte werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt. Die Stellen sind grundsätzlich teilbar. Sie sind interessiert? Dann freuen wir uns auf Ihre aussagekräftige Bewerbung (Anschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse) auf Deutsch oder Englisch. Bitte senden Sie Ihre Unterlagen in einem PDF-Dokument bis einschließlich dem 15.02.2026 per E-Mail an: iris.nikolopoulos@uni-tuebingen.de Für eine erste Kontaktaufnahme steht Ihnen Frau Dr. Iris-Niki Nikolopoulos unter 07071 29-77138 oder per E-Mail iris.nikolopoulos@uni-tuebingen.de gerne zur Verfügung. Weitere Informationen zur Ausschreibung und dem Arbeitsbereich finden Sie unter: https://uni-tuebingen.de/de/11815 weniger ansehen

An der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät der Universität Tübingen ist im Fachbereich Physik eine W3-Professur für Maschinelles Lernen und Physik (m/w/d) zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen. Die Professur ist eingebettet in den Exzellenzcluster »Maschinelles Lernen: Neue Perspektiven für die Wissenschaft«, der nun in die zweite Förderperiode geht. Von der Stelleninhaberin/dem Stelleninhaber wird erwartet, dass er/sie ein ausgewiesenes Forschungsprofil in einem Kerngebiet der Physik hat, und gleichzeitig ein ausgewiesenes Profil zu Forschungsfragen aus dem Umfeld des Maschinellen Lernens bzw. der Künstlichen Intelligenz. Kerngebiete der Physik liegen in der Struktur kondensierter Materie (Beschreibung von Vielteilchensystemen), der Quantenphysik (Charakterisierung von Quantenzuständen in Vielteilchensystemen) sowie der theoretischen Teilchenphysik. In allen diesen Bereichen findet Methodenentwicklung durch Maschinelles Lernen statt, z. B. bei der Vorhersage der Entwicklung komplexer molekularer Systeme über längere Zeitskalen, der Untersuchung quantenmechanischer Effekte in der Informationsverarbeitung innerhalb (Quanten-)Neuronaler Netzwerke oder der Physik von Elementarteilchen an Hochenergiebeschleunigern. Ziel der Professur ist, in Synergie mit bestehenden Aktivitäten die Forschung in einem der Forschungszentren des Fachbereichs Physik (BioNanoPysics Center, Center for Quantum Science oder Kepler Center) eng mit der Forschung im Bereich des maschinellen Lernens in Tübingen zu verbinden. Es wird erwartet, dass die Stelleninhaberin/der Stelleninhaber sich aktiv im Fachbereich Physik einbringt und am Exzellenzcluster beteiligt. Das umfasst einerseits die Bereitschaft, gemeinsame Forschungsprojekte an der Schnittstelle zwischen dem maschinellen Lernen und der Physik durchzuführen, anderseits auch die Bereitschaft, an den anfallenden Aufgaben im Bereich der Organisation und Umsetzung des Exzellenzclusters mitzuwirken. Weitere Informationen zum Exzellenzcluster finden Sie auch unter: http://www.ml-in-science.uni-tuebingen.de/ In der Lehre wird erwartet, dass die Professur Lehrveranstaltungen am Fachbereich Physik anbietet und sich auch im internationalen Master-Studiengang »Machine Learning« des Fachbereiches Informatik einbringt. Einstellungsvoraussetzung ist eine Habilitation einschlägiger Ausrichtung oder eine gleichwertige Qualifikation und international beachtete Publikationen in einem der oben genannten Forschungsbereiche sowie nachgewiesene didaktische Eignung. Erfahrung in der Drittmitteleinwerbung ist erwünscht. Die Universität Tübingen setzt sich für die Ziele der Gleichstellung und Diversität ein und fördert aktiv Chancengleichheit. Zur Erhöhung des Anteils von Frauen in Forschung und Lehre bitten wir qualifizierte Wissenschaftlerinnen nachdrücklich um ihre Bewerbung. Qualifizierte internationale Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sind ausdrücklich aufgefordert, sich zu bewerben. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt. Bitte reichen Sie Ihre Bewerbungsunterlagen über das Bewerbungsportal der Universität Tübingen unter https://berufungen.uni-tuebingen.de/ bis zum 15.02.2026 ein. Rückfragen zur Ausschreibung und Fragen zum Bewerbungsportal können an den Dekan der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät der Universität Tübingen, Prof. Dr. Thilo Stehle (career@mnf.uni-tuebingen.de), gerichtet werden. weniger ansehen

Ready for your next adventure? This exciting role is perfect for individuals with an EU passport who are willing to move to one of our holiday destinations during Summer 2026. If you speak German and English , keep reading! ABOUT OUR OFFER Seasonal or permanent contracts available with optional winter work opportunities. Private Health Insurance with Allianz or Sanitas included. Costs for your visa/work-permit and background check processing are covered. All Inclusive package, including flights to and from destination, accommodation with own bedroom, as well as meals and non-alcoholic beverages during hotel opening times. Access to free language lessons the TUI Learning Hub to help you level-up and grow your career. Plus receive a take home net salary of 875 per month. Finally, why not get involved with incredible local charity and sustainability initiatives like the TUI Care Foundation. ABOUT THE JOB You will deliver a wide range of fun daytime and sport activities, while constantly interacting with our guests of all ages and nationalities. You also co-ordinate and deliver the evening programme events for our main highlights of the week. You put the guest at the heart of everything you do by consistently engaging in guest interaction You deliver the highest quality service and guest experience in line with the TUI standards. You will help plan and run our main events during the day and evening. Your goal is to create a fun and special atmosphere that guests will always remember. ABOUT YOU You are a sociable individual with excellent people skills and the personality confidence to work independently and as part of a small international team. A careful and detail-focused individual with the ability to plan, deliver, and evaluate international activities and events, always keeping guest needs in mind. Additional skills such as singing, dancing, are appreciated but not essential. You feel comfortable to communicate and host the Daytime Evening events well in English and German other languages are advantageous but not mandatory. Comfortable working in small teams to create unforgettable holiday experience to all our guests. Finally you will be proud to wear and represent our TUI Smile at all times. From a workplace to a place to belong, we embrace diversity, equity and inclusion, encouraging everyone to come as you are, because together our potential is limitless. We are committed to supporting candidates with disabilities and impairments so if you require any support, please do let us know. weniger ansehen

Ready for your next adventure? This exciting role is perfect for individuals with an EU passport who are willing to move to one of our holiday destinations during Summer 2026. If you speak English plus German, Swedish or ideally another European language , keep reading! ABOUT OUR OFFER Seasonal or permanent contracts available with optional winter work opportunities. Private Health Insurance with Allianz or Sanitas included. Costs for your visa/work-permit and background check processing are covered. All Inclusive package, including flights to and from destination, accommodation with own bedroom, as well as meals and non-alcoholic beverages during hotel opening times. Access to free language lessons the TUI Learning Hub to help you level up and grow your career. Plus receive a take home net salary of 1000 (1,050 for already qualified) per month . Finally, why not get involved with incredible local charity and sustainability initiatives like the TUI Care Foundation. ABOUT THE JOB You will create and deliver a wide range of group fitness sessions, including Aqua, Yoga, Pilates, Functional Training, and exercise to music, as well as wellbeing sessions to our guests of all ages and nationalities. You will also plan and deliver a wide range of daytime, sport, activities, and entertainment where required. You put the guests at the heart of everything you do by consistently engaging in guest interaction. And you deliver the highest standards of safety, quality service, and guest experience in line with the TUI standards. ABOUT YOU You have a fun and vibrant personality with the ability to work solo and as part of an international team. Willingness to learn and complete our in-house training/certification, as well as being a fully adaptable and flexible individual with the ability to work well under pressure. You are fully conversational in English; additional languages will be helpful. You love all-things sports, fitness, and wellbeing, and have strong personal experience in this field. Any additional certification on fitness or wellbeing will be highly advantageous, e.g.: Exercise to Music, Yoga, Pilates, Personal Training, Dance, etc. From a workplace to a place to belong, we embrace diversity, equity and inclusion, encouraging everyone to come as you are, because together our potential is limitless. We are committed to supporting candidates with disabilities and impairments so if you require any support, please do let us know. weniger ansehen

Aufnahme-Pflegekraft Kinderchirurgie (w/m/d) Im Olgahospital – dem „Olgäle“ – erwartet Sie die gesamte Bandbreite moderner Kinderkrankenpflege. Von Neonatologie über Kinderchirurgie bis Intensivmedizin und HNO: Alle Disziplinen der Kinder- und Jugendmedizin arbeiten bei uns unter einem Dach. Werden Sie Teil des interdisziplinären Teams und entwickeln Sie sich in einem der größten und modernsten Kinderzentren Deutschlands weiter. Als Teil des Klinikums Stuttgart – dem größten Klinikum Baden-Württembergs mit über 9.500 Mitarbeitenden – bieten wir Ihnen einen sicheren Arbeitsplatz mit Zukunft. Starkes Team. Starkes Klinikum. Wir bieten: Wir haben mehrfach das Zertifikat zum „audit Beruf und Familie“ erhalten und setzen uns aktiv für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ein. Wir bieten unseren Mitarbeitenden moderne Arbeitszeit- innen oder Wiedereinsteiger:innen, die wir intensiv einarbeiten. Fachkompetenz : Organisationsgeschick und Verantwortungsbewusstsein bei komplexen Krankheitsbildern. Einfühlungsvermögen und Resilienz: Hohe psychische Belastbarkeit im Umgang mit kranken Kindern und deren Familien. Team- und Kommunikationsfähigkeit: Freude an der engen, interdisziplinären Zusammenarbeit. weniger ansehen

Pflegefachkraft mit Bachelorabschluss , vergleichbarer Weiterbildung oder Master für die Wundversorgung (m/w/d) Klinikum Stuttgart – Entscheiden Sie sich für etwas Großes. Mit unseren drei Häusern sind wir das größte Klinikum Baden-Württembergs. Über 9.500 Mitarbeitende sorgen in Medizin, Pflege, Technik, IT und Verwaltung für eine hochwertige Versorgung. An zwei zentralen Standorten bieten wir in mehr als 55 Kliniken und Instituten einen sinnstiftenden Arbeitsplatz mit Zukunft. Starkes Team. Starkes Klinikum. Wir bieten: Wir haben mehrfach das Zertifikat zum „audit Beruf und Familie“ erhalten und setzen uns aktiv für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ein. Wir bieten unseren Mitarbeitenden moderne Arbeitszeit- weniger ansehen

Pflegefachkraft, OTA, MFA oder MTA-F für das Herzkatheterlabor (m/w/d) Klinikum Stuttgart – Entscheiden Sie sich für etwas Großes. Mit unseren drei Häusern sind wir das größte Klinikum Baden-Württembergs. Über 9.500 Mitarbeitende sorgen in Medizin, Pflege, Technik, IT und Verwaltung für eine hochwertige Versorgung. An zwei zentralen Standorten bieten wir in mehr als 55 Kliniken und Instituten einen sinnstiftenden Arbeitsplatz mit Zukunft. Starkes Team. Starkes Klinikum. Wir bieten: Wir haben mehrfach das Zertifikat zum „audit Beruf und Familie“ erhalten und setzen uns aktiv für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ein. Wir bieten unseren Mitarbeitenden moderne Arbeitszeit- weniger ansehen

Pflegefachkraft mit erweiterter Kompetenz /Bachelorabschluss am Standort Mitte und Krankenhaus Bad Cannstatt (m/w/d) Klinikum Stuttgart – Entscheiden Sie sich für etwas Großes. Mit unseren drei Häusern sind wir das größte Klinikum Baden-Württembergs. Über 9.500 Mitarbeitende sorgen in Medizin, Pflege, Technik, IT und Verwaltung für eine hochwertige Versorgung. An zwei zentralen Standorten bieten wir in mehr als 55 Kliniken und Instituten einen sinnstiftenden Arbeitsplatz mit Zukunft. Starkes Team. Starkes Klinikum. Wir bieten: Wir haben mehrfach das Zertifikat zum „audit Beruf und Familie“ erhalten und setzen uns aktiv für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ein. Wir bieten unseren Mitarbeitenden moderne Arbeitszeit- weniger ansehen

Pflegefachkraft für den Springerpool Allgemeinstationen (m/w/d) Klinikum Stuttgart – Entscheiden Sie sich für etwas Großes. Mit unseren drei Häusern sind wir das größte Klinikum Baden-Württembergs. Über 9.500 Mitarbeitende sorgen in Medizin, Pflege, Technik, IT und Verwaltung für eine hochwertige Versorgung. An zwei zentralen Standorten bieten wir in mehr als 55 Kliniken und Instituten einen sinnstiftenden Arbeitsplatz mit Zukunft. Starkes Team. Starkes Klinikum. Wir bieten: Wir haben mehrfach das Zertifikat zum „audit Beruf und Familie“ erhalten und setzen uns aktiv für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ein. Wir bieten unseren Mitarbeitenden moderne Arbeitszeit- weniger ansehen

Pflegekraft mit oder ohne Fachweiterbildung für die Rotationsstelle Intensivstation und interdisziplinäre Notaufnahme (m/w/d) Klinikum Stuttgart – Entscheiden Sie sich für etwas Großes. Mit unseren drei Häusern sind wir das größte Klinikum Baden-Württembergs. Über 9.500 Mitarbeitende sorgen in Medizin, Pflege, Technik, IT und Verwaltung für eine hochwertige Versorgung. An zwei zentralen Standorten bieten wir in mehr als 55 Kliniken und Instituten einen sinnstiftenden Arbeitsplatz mit Zukunft. Starkes Team. Starkes Klinikum. Wir bieten: Wir haben mehrfach das Zertifikat zum „audit Beruf und Familie“ erhalten und setzen uns aktiv für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ein. Wir bieten unseren Mitarbeitenden moderne Arbeitszeit- weniger ansehen

Pflegefachkraft (m/w/d) mit Onkologischer Fachweiterbildung Klinikum Stuttgart – Entscheiden Sie sich für etwas Großes. Mit unseren drei Häusern sind wir das größte Klinikum Baden-Württembergs. Über 9.500 Mitarbeitende sorgen in Medizin, Pflege, Technik, IT und Verwaltung für eine hochwertige Versorgung. An zwei zentralen Standorten bieten wir in mehr als 55 Kliniken und Instituten einen sinnstiftenden Arbeitsplatz mit Zukunft. Starkes Team. Starkes Klinikum. Wir bieten: Wir haben mehrfach das Zertifikat zum „audit Beruf und Familie“ erhalten und setzen uns aktiv für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ein. Wir bieten unseren Mitarbeitenden moderne Arbeitszeit- weniger ansehen

Pflegeexpert:in APN Klinikum Stuttgart – Entscheiden Sie sich für etwas Großes. Mit unseren drei Häusern sind wir das größte Klinikum Baden-Württembergs. Über 9.500 Mitarbeitende sorgen in Medizin, Pflege, Technik, IT und Verwaltung für eine hochwertige Versorgung. An zwei zentralen Standorten bieten wir in mehr als 55 Kliniken und Instituten einen sinnstiftenden Arbeitsplatz mit Zukunft. Starkes Team. Starkes Klinikum. Wir bieten: Wir haben mehrfach das Zertifikat zum „audit Beruf und Familie“ erhalten und setzen uns aktiv für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ein. Wir bieten unseren Mitarbeitenden moderne Arbeitszeit- weniger ansehen

Pflegefachkraft als Palliativbeauftragte:r Klinik für Hämatologie, Onkologie, Stammzelltransplantation und Palliativmedizin (m/w/d) Klinikum Stuttgart – Entscheiden Sie sich für etwas Großes. Mit unseren drei Häusern sind wir das größte Klinikum Baden-Württembergs. Über 9.500 Mitarbeitende sorgen in Medizin, Pflege, Technik, IT und Verwaltung für eine hochwertige Versorgung. An zwei zentralen Standorten bieten wir in mehr als 55 Kliniken und Instituten einen sinnstiftenden Arbeitsplatz mit Zukunft. Starkes Team. Starkes Klinikum. Wir bieten: Wir haben mehrfach das Zertifikat zum „audit Beruf und Familie“ erhalten und setzen uns aktiv für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ein. Wir bieten unseren Mitarbeitenden moderne Arbeitszeit- weniger ansehen

Pflegefachkraft für die internistische Intensivstation F21a mit dem Schwerpunkt ECMO-Therapie (m/w/d) Klinikum Stuttgart – Entscheiden Sie sich für etwas Großes. Mit unseren drei Häusern sind wir das größte Klinikum Baden-Württembergs. Über 9.500 Mitarbeitende sorgen in Medizin, Pflege, Technik, IT und Verwaltung für eine hochwertige Versorgung. An zwei zentralen Standorten bieten wir in mehr als 55 Kliniken und Instituten einen sinnstiftenden Arbeitsplatz mit Zukunft. Starkes Team. Starkes Klinikum. Wir bieten: Wir haben mehrfach das Zertifikat zum „audit Beruf und Familie“ erhalten und setzen uns aktiv für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ein. Wir bieten unseren Mitarbeitenden moderne Arbeitszeit- weniger ansehen